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Academic Year/course: 2023/24

442 - Degree in Odontology

29338 - Clinical Orthodontics


Syllabus Information

Academic year:
2023/24
Subject:
29338 - Clinical Orthodontics
Faculty / School:
229 - Facultad de Ciencias de la Salud y del Deporte
Degree:
442 - Degree in Odontology
ECTS:
6.0
Year:
5
Semester:
First semester
Subject type:
Compulsory
Module:
---

1. General information

The main objective of this subject is for the student to acquire adequate knowledge, skills and competences that will allow them to know the diagnosis, prognosis and treatment of the different skeletal, dental and functional malocclusions. Also, they should know the relationship of Orthodontics with the different areas of Dentistry.

These approaches and objectives are aligned with the following Sustainable Development Goals (SDGs) of the United Nations 2030 Agenda

(https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/), to the extent that this subject identifies and describes both those factors and habits that favour positive health, as well as those that cause oral pathology.

2. Learning results

1. Identify the main reason for a patient's consultation.

2. Perform an adequate anamnesis and extraoral, intraoral and functional examination. 3. Know and interpret the different complementary diagnostic records.

4. Know the different skeletal, dental and functional malocclusions.

5. Identify the most appropriate time to perform the treatment in each case.

6. Know the appliances used in the prevention and/or correction of the different malocclusions.

7. Diagnose and plan, in general, a multidisciplinary treatment.

3. Syllabus

THEORETICAL CONTENTS

Block I. Diagnosis and treatment plan in Orthodontics.

Block II. General therapeutic principles.

Block III. Removable intraoral appliances.

Block IV. Fixed intraoral appliances.

Block V: Extraoral appliances.

Block VI: Extractions in Orthodontics.

Block VII: Treatment of different malocclusions.

Block VIII: Relationship of orthodontics with other areas of dentistry.

Block IX: Plastic and lingual orthodontics.

Block X: Retention and recurrence.

4. Academic activities

1. Theoretical classes:

Presentation of the theoretical contents by the teachers of the subject through PowerPoint presentations.

2. Seminars:

Seminars will be given by the faculty or guest speakers to deepen topics of special interest.

3. Practical sessions:

The student will perform photographic records, analysis of radiographs and cephalometry. Different appliances used in orthodontic treatment will be produced. 4. Tutorials

Dedicated to solve doubts related to the theoretical or practical contents of the subject . The tutorial action will be carried out both face-to-face and non-face-to-face.

5. Assessment system

For the final grade of the subject, the following will be considered:

1. Objective theoretical written test (60% of the final grade).

The examination will consist of:

- 40 multiple-choice questions with 5 answer options and only one correct answer.

- 10 short questions.

- 60 minutes duration.

It will be essential to answer 70% of the exam correctly in order to pass it, as well as to pass this objective test to pass the subject.

2. Practical test (20% of the final grade).

A practical test will be carried out to assess theoretical and practical knowledge.

It will be mandatory to pass this test in order to pass the subject.

3. Evaluation of the practical exercises carried out by the student during the four-month period (20% of the final grade)

The exercises performed during the practical sessions will be handed in on the day of the practical exam for further evaluation. It is essential to obtain a grade of PASS for to pass the subject.

Attendance to the practical classes is mandatory to pass the subject. Only two excused absences during the whole term are allowed.

4. Relevant student attitude and participation in all training activities.


Curso Académico: 2023/24

442 - Graduado en Odontología

29338 - Ortodoncia clínica


Información del Plan Docente

Año académico:
2023/24
Asignatura:
29338 - Ortodoncia clínica
Centro académico:
229 - Facultad de Ciencias de la Salud y del Deporte
Titulación:
442 - Graduado en Odontología
Créditos:
6.0
Curso:
5
Periodo de impartición:
Primer semestre
Clase de asignatura:
Obligatoria
Materia:
---

1. Información básica de la asignatura

Esta asignatura tiene como objetivo principal que el alumno adquiera los adecuados conocimientos, habilidades y competencias que le permitan conocer el diagnóstico, pronóstico y tratamiento de las distintas maloclusiones esqueléticas, dentales y funcionales. También debe conocer la relación de Ortodoncia con las distintas áreas de la Odontología.

Estos planteamientos y objetivos están alineados con los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 de Naciones Unidas (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/), en la medida que en esta asignatura se identifican y describen tanto aquellos factores y hábitos que favorecen la salud positiva, como los causantes de la patología oral.

2. Resultados de aprendizaje

1. Identificar el principal motivo de consulta de un paciente. 

2. Realizar una adecuada anamnesis y exploración extraoral, intraoral y funcional. 

3. Conocer e interpretar los distintos registros diagnósticos complementarios.

4. Conocer las distintas maloclusiones esqueléticas, dentales y funcionales. 

5. Identificar el momento más adecuado para realizar el tratamiento en cada caso. 

6. Conocer la aparatología empleada en la prevención y/o corrección de las distintas maloclusiones.

7. Diagnosticar y planificar, con carácter general, un tratamiento multidisciplinar.

3. Programa de la asignatura

CONTENIDOS TEÓRICOS

Bloque I: Diagnóstico y plan de tratamiento en Ortodoncia.

Bloque II: Principios generales terapéuticos.

Bloque III: Aparatología intraoral removible.

Bloque IV: Aparatología intraoral fija.

Bloque V: Aparatología extraoral.

Bloque VI: Extracciones en Ortodoncia.

Bloque VII: Tratamiento de las distintas maloclusiones.

Bloque VIII: Relación de la ortodoncia con otras áreas de la Odontología.

Bloque IX: Ortodoncia plástica y lingual.

Bloque X: Retención y recidiva.

 

 

CONTENIDOS PRÁCTICOS

Módulo I: Registros diagnósticos.

Módulo II: Confección de aparatología empleada en ortodoncia.

4. Actividades académicas

 1. Clases teóricas:

Exposición de los contenidos teóricos por parte del profesorado de la asignatura mediante presentaciones en PowerPoint.

2. Seminarios:

Se realizarán seminarios impartidos por el profesorado o por ponentes invitados para profundizar temáticas de especial interés.

3. Sesiones prácticas:

El alumno realizará registros fotográficos, análisis de radiografías y cefalometrías. Se elaborarán distintos aparatos empleados en el tratamiento de Ortodoncia. 

4. Tutorías

Dedicadas a resolver dudas relacionadas con los contenidos teóricos o prácticos de la asignatura. La acción tutorial se llevará a cabo tanto en forma presencial como no presencial.

5. Sistema de evaluación

Para la calificación final de la asignatura se considerará:

 

1. Prueba objetiva teórica escrita (60% de la calificación final). 

Dicho examen constará de:

- 40 preguntas tipo test con 5 opciones de respuesta y una sola correcta.

- 10 preguntas cortas.

- 60 minutos de duración.

Será imprescindible contestar correctamente al 70% del examen para superarlo, así como aprobar esta prueba objetiva para superar la asignatura.

 

2. Prueba práctica (20% de la calificación final). 

Se realizará una prueba práctica para la valoración de los conocimientos teórico-prácticos.

Será obligatorio superar esta prueba para aprobar la asignatura. 

 

3. Evaluación de los ejercicios prácticos realizados por el alumno durante el cuatrimestre (20% de la calificación final). 

Los ejercicios realizados durante las sesiones prácticas serán entregados el día del examen práctico, para su posterior evaluación. Es imprescindible obtener la calificación de APTO para aprobar la asignatura. 

Es obligatoria la asistencia a las clases prácticas para aprobar la asignatura. Únicamente se permiten dos faltas justificadas durante todo el cuatrimestre.

 

 4. Actitud y participación pertinente del estudiante en todas las actividades formativas.